荷蘭人

希望不要離題 (荷蘭人) 太遠, 只是讀了日子兄以上的發表有感. 二十多年前, 看過 "菊花與劍" 一書, 對日本深層文化稍有認識, 不知, 今日日本民眾關心的話題, 和一般台灣人有何不同?

我先回應RunningYam 的問題
其實日本社會對於其走向向來就有偏左偏右的區分
有主張應極力西化者也有主張應極力維持固有傳統者
最近的熱門片末代武士不就是在描寫這些故事嗎
只是場景是在壹百多年前
最近日本人因為這部片的關係又再討論有關武士道的精神
在許多討論的文章中
有一些學者提出失落的武士道其實還在一個人身上看的到
那個人就是台灣的李登輝
對於這點我是不於置評
留待大家公論
至於其他關心的問題
日本人倒是很關心學生不上課的問題
其實日本人間的世代問題比台灣嚴重
而日本發生的問題
在台灣似乎是翻板似的
過了幾年也會流行
不曉得這是東方人的問題
還是中華文化的問題
因為傳統的日本其實跟中國有很深的淵源

接下來我回應黃顧問
其實這個討論我老早就看到只是對於荷蘭人這概念我真的一無所知
一直到看到永星兄的疑問
有關稅負的問體我才想
因為我是念財稅的
就國家預算之籌措與分配有所概念
才會想到如果我們真認為外國的福利夠好
那我們可能要做好心理準備
因為我們的稅賦比例偏低
在國民普遍認為台灣萬萬稅的同時
是否我們能接受將錢從銀行拿出交給國家統籌運用
基本上我認為在東方社會會比較難接受

我大膽揣測我的發言可能引發黃顧問的誤會
因為我提到
就好像我很討厭學校某些留外的老師
每次上課只會講國外的法治有多好
問題是今天要解決的是本地的問題
如果只是要照抄
我情願將原班人馬找來
或許還可以減少翻譯上的錯誤
我相信每個地方都有他固有的文化
這些東西
是否因為這些意見令顧問覺得我認為....是崇洋或是媚外
若是我先道歉
再者我必須澄清
因為我是有感而發
但對象絕非是針對這主題
而是在說明我在學校看到的現象
因為在學校有許多不用功的老師
留學了數年腦袋中只有外國的東西
但對於身處所在的台灣制度卻一無所知
我不禁懷疑這樣對於一個留學國外的學者而言
到底這樣的受訓能給我們國家多大的好處
如果是自然科學還好那畢竟是個可以放諸四海皆準的學問
但人文科學就會牽涉到太多的當地文化社會等條件
怎麼可能跳過這些
因為我曾就教於這類老師的門下所以會有這種感慨
因為用字遣詞不精確造成顧問的困擾甚感歉意
其實顧問所說的我都同意
請教高手或是不恥下問, 都是上進, 力爭上游的事. 追求偶像或是向比我們高強的對手學習和請益, 應該就是一種自我提升和前進的方法

下面引用由Dale Huang在 2004/03/18 10:33:12 PM 發表的內容： 對於比我們跑得好和跑得快的跑友, 我們是用羨慕,追隨和學習的態度處之呢? 抑或是恥笑和譏諷其他抱著崇拜和學習態度的跑友呢? 如果要求一個沒有能力跑步的或是根本沒有興趣跑步的或是對於跑步一點都沒有認識的人, 來欣賞健腳們競飆, 他們會抱著羨慕和追隨和學習的態度為健腳們競飆而喝采嗎?

我的看法是, 跑步不是一切, 只是人生的一部分, 無所謂的跑得好壞與快慢, 可以學習與欣賞, 但無需羨慕, 追隨, 恥笑, 譏諷, 崇拜. 跑友相處與一般的人際交往並無大異, 但跑友的特質是容易交心, 因為跑步不只是用身體去跑, 更需用誠心來跑, 任何虛儰造假終將畢露. 跑步有時在表面上競爭的意味頗濃, 但實質上著重於自我的提升, 彼此的競爭, 或多或少是一種疏壓的自然途徑.

"欣賞健腳們競飆", 是我至愛, 令我激動, 但平心而論, 我想是欣賞至善至美的體能表現, 同時隱約不覺地對選手追求成功的努力過程予以激賞. 這和看其他競技並無兩樣, 只是我們同為跑友, 心氣相契.

還好這不是開會, 只是大家暢所欲言, 而論者與讀者依循一主題, 我想離題是少數但無妨, 只要在思緒的合理範圍, 畢竟用心激出的火花才是珍貴.