國中基本學力測驗二三事

 

如上回覆，難易度不是用PR值來調整的，它是用所謂的「量尺分數」來處理，這個「量尺分數」大概全台灣沒幾個人能正確的了解其內容，複雜異常，一般人也不必去了解，只要知道這是一個把全體應考考生的分數平均分散的方法就對了。

之前的留言有提到，會有兩次基測就是為了怕有人失常或生病，可有第二次的機會，它的考慮前提是兩次考試的人差不多程度，差不多人數，如果程度及人數不同，它就會產生不夠公平的現象，目前就有這個問題，所以我才會提醒，對程度好的學生絕對不要放棄第二次的考試機會，因為有非常大的可能會比第一次考的更好，原因如前幾次留言所述。

 2.由於有電腦作業，相信時程可以再縮短，就是技術上一次基測與二次基測的時間相隔應可縮至一個月內。一次基測後五天內申請入學，截止後一週放榜，三天報名二測，則一個月內就可進行二次基測，減輕學生負擔及痛苦，卻也壓縮補習班的賺錢空間。

3.在35年前中部國中畢業生可以考高中聯招、五專聯招、高職聯招、師專單招(但全國統一命題同日考試)，北部似乎有公立高中聯招、私立高中聯招、公立高職聯招、私立高職聯招、五專聯招，後來才整併。以上並非全部要考，可以選擇一個或多個參與。基測有二次，目的在考量有人因身心因素失常，給予補救機會。若PR50以下的考生，智育的資質與讀書的意願應該都很低，進步者有限，甚至可能退步，也有PR99的考生再參加二測，目標為滿分。

4.名額多，錄取者眾，分數將會降低，亦屬理所當然。教育當局要求提高申請入學比率，也可讓更多人不必考二測，減輕學生負擔，值得贊許。本來各校申請入學或登記分發的分數，應該都不公布的，以免學校互相比較，減弱名星學校。但台中女中的分數公布在網路，或許為了證明其公平公正。報上可見的分數，都是記者靠門路查得的。

5.由於分數均為整數，因此同分的情況會很多，在簡章中均會明定若總成績同分時，比較之順序，如依作文、英文、數學、國文、自然、社會之順序，若連各科分數均相同，則增額錄取。

6.上不上第一志願(通俗的第一志願，如台中一中、台中女中、高雄中學、高雄女中....等)，有時就差一題。總有因一分之差而落榜者，因名額有限，計分制度設計使然。考試時因0.01分之差而落榜者，其實所在多有，如高普考、研究所考試計分若均至小數第二位，就會有人因0.01分之差而落榜，會痛心嗎？會懊惱嗎？將心必心，自然難免。

7.人生的路很長很寬，基測考幾分，能上哪個學校，就整個人生來看，實在沒那麼重要。

8.會對這個話題有興趣者，略有了解者，應該都是子女在國高中階段，曾經、現在或未來要面對基測。當然也可能31萬餘考生中有半數父母對於何謂PR沒有概念，對於滿分為412分也不了解，學生本尊了解就夠了。

 

登記分發看的是兩次基測的較高分數，而分數怎麼會變？如果第一次考350，第二次考320，當然還是以第一次的350來選填志願分發！但第一次考350的人第二次如果沒有失常或進步的話，第二次一定會考的更高，理由同前述的留言。

 

1、電腦作業的速度的確可加快，但學校註冊組長及導師們處理學生申請入學相關事務的時間恐怕就不是那麼的快了，學生的資料要填的正確、需要什麼文件、照片、特殊考生證明（如原住民加分）、幹部加分證明等等，現在的學生又是很…不要說較複雜一點的申請入學文件收齊困難，連最簡單要收個100元，恐怕一個星期都收不齊，你們相信嗎？不是經濟因素，而是腦袋漫不經心，這樣的學生多幾個，申請入學不拖長時間才怪。況且學生及家長也需要時間思考要申請什麼學校吧？另外，被申請的學校，如果件數過多，人工審查資料的時間也一定很可觀，這些都要耗時間。

2、和陳兄的見解不同，人生的路很寬廣，但任何的一個決定都必定造成一輩子的影響，能上哪個學校，我認為非常的重要。